Технологии на връзки с обществеността в училище

[Mozo]

Педагогически факултет

КУРСОВА РАБОТА
Технологии на връзки с обществеността в училище

Преподавател: Гл. ас. д-р Глушкова


I. Част първа
Удачно е екипът, отговорен за реализирането на връзките с обществеността, да се състои от: Директор; Заместник-директор по административно-стопанската дейност; Педагогически съветник; Представители на учители от всички етапи на образование - начален, прогимназиален и гимназиален (първи и втори). 
Според Вас кой/кои представители на екипа по връзки с обществеността в училище биха реализирали целите/задачите в трите етапа от технологията на връзките с обществеността в образованието? 
Срещу всяка цел/задача избройте представителите, като използвате следните съкращения: Д - директор, ЗДА – заместник-директор по административно-стопанската дейност, ПС – педагогически съветник, У – учител/и

Определяне на проблемите (целите):
1. Формулиране на оперативни въпроси с цел повишаване на ефективността, вследствие на публичността на училището, фиксиране на проблемни направления, изготвяне на предложения и идеи, свързани с перспективите, очаквани след използването на подхода връзки с обществеността в образованието. ( Д )


2. Разработване и предлагане на ежегодна ПР стратегия на училищната организация, съобразно възможностите, които предоставят условията на делегиран бюджет в училището. ( Д )


3. Ръководство и развиване по подходящ начин на всички дейности относно връзки с обществеността в образованието. ( ЗДА )


4. Информиране за определени инициативи, програми или мерки на различни национални и европейски институции и структури, насочени към осигуряване на публичност на училищната организация. ( Д )


5. Представяне на училищната организация по възможно най-добрия начин пред партньорите й и пред потребителите на образователни услуги и създаване на добър организационен имидж. ( Д )

Планиране и реализиране на стратегията на връзките с обществеността в образованието:

6. Проследяване и анализиране на макросредата, в която училищната организация осъществява дейността си – конкурентни училища, социалното и икономическо състояние на населеното място и важните сектори в  неговото развитие, важни политически и други фактори, които влияят върху развитието на училищната организация.  ( Д )


7. Контролиране на изработването и актуализацията на всички комуникационни и рекламни материали: фотографии, каталози, брошури, сувенири, презентации и др. и съблюдаване на режима на тяхното използването в случай на нелоялна конкуренция.(У)


8. Изготвяне на редовен мониторинг на медийното пространство и осигурява вътрешна информираност (на училищния колектив) за важни новини, засягащи дейността на училището.  ( ЗДА )


9. Предоставяне на официални, предварително съгласувани, изявления от името на училищната организация (говорител на училищната организация).  ( Д )


10. Информиране за важни протоколни събития, свързани с партньори на училището, с медии или с други организации, които са важни за дейността на училищната организация. ( Д )


11. Подготвяне на информация за дейността на училищната организация и осигуряване на условия за лесен достъп до нея за различните аудитории. ( ЗДА )


12. Осъществяване на контакт и поддържане на взаимоотношения с представители на информационни агенции, радио, телевизия, вестници, други средства за масова информация и с представители на бизнес сектора от името на училищната организация.  ( ЗДА )


13. Поддържане на актуална база данни на журналисти и потенциални съмишленици на дейността на училището.  ( ЗДА )


14. Организиране, консултиране, наблюдаване и осъществяване на обратна връзка в случаи на участия на представители на училищната организация в различни медийни изяви – интервюта, репортажи, външни събития и др. ( ЗДА )


15. Поддържане на уеб страница на училищната организация и своевременно актуализиране на информацията в различните секции. ( У )


16. Изработване на презентации и участие в срещи с потенциални спонсори или партньори на организацията.  ( У )


17. Организиране и осъществяване на специални публични събития, промоционални материали, взаимоотношения с пресата, рекламиране и т. н. като съществена част от подхода връзки с обществеността в образованието.  ( ЗДА )


18. Подготвяне на участието на училищната организация в различни презентации и форуми.  ( ЗДА )


19. Съдействие при осъществяването на инициативи за привличане на оптимален брой новоприети ученици,  което да гарантира и съответния оптимален размер на средствата от делегирания бюджет на училищната организация. ( У ) 


20. Проследяване на образователното и кариерното развитие на завършилите ученици и поддържане на взаимоотношения с тях.  ( ПС )

Оценка на функционалността на стратегията:

21. Анализиране на постигнатите резултати в сферата на публичността и връзките с целевите аудитории и планира стъпки за тяхното повишаване. ( Д )

Целият материал: