Психологическа характеристика на дете

[Mozo]

Психологическа характеристика
на Айлина Енверова Кязимова
1.Възраст:6г.
2.Социален статус:
Детето произхожда от семейство с турски произход
3.Статус:посещава подготвителна група 5-6г.,
ЦДГ“Славейче“с.Бежаново
4.Родители:
Майка:изгонена от семейството,понеже е забременяла от
друг,живее в различно от детето населено място,не търси контакт с
децата си
Баща:
Постоянен адрес:с.Бежаново,обл.Ловеч,общ.Луковит
Гражданство:българско
Етнически произход:турски
Пълнолетен
Не работи
Образование:основно
Клинично и психически здрав
5.Особености на условията на живот:
Детето живее с баща си и неговите родители и по-малката си
сестра.Материалното положение на семейството е лошо,жилищно
битовите условия също.Издържат се от пенсията на дядото.
6.Най-близък кръг на общуване:
Баща,баба,дядо,деца от групата в детската градина,приятелчета
7.Взаимоотношения в най-близкия кръг:
Казват ,че нямат майка.Айлина отвреме на време казва ,че бащата ще
им доведе нова майка,което тя оценява положително и
с голямо желание очаква нейното появяване.Детето е описвано като
много непослушно от родителите си и оприличавано с неговата
майка.Като цяло децата са неглижирани и отглеждани на свобода,но
пък основните им потребности от храна и дом са задоволени.Двете
деца редовно посещават детска градина.Здравословното им състояние
е добро.Физическото равитие на Айлина е нормално за възраста.Има
правилно телодържание и стойка.Физическите качества като
сила,ловкост,бързина и издръжливост не са добре развити.
8.Отношения в групата:
Детето е приспособено към режима в детската градина и има желание
да играе с другите деца,но често е отхвърляно от тях.Капризничи и не
отстъпва играчки.Често е раздразнено и сърдито.Има постоянен
стремеж да набеждава останалите деца пред учителката.Стреми се да
е център на внимание.
На детето беше предложен въпросник за агресия и депресия по
адаптация на Е.Драголова. Не показа индикация за посочените две
състояния.
9.Равнище и развитие на съзнанието:
Няма устойчиво емоционално отношение към предмети и
хора.Стреми се да споделя преживяванията си.Бързо сменя
настроенията си и желанията.Има интерес към учебната дейност,но
вниманието му се отклонява бързо,разсеяно е .Не може да работи
самостоятелно,постоянно търси помощ.

Целият материал: