План по математика за I група в ДГ

[Mozo]

1. Тема: Къде е?
2. Ядро : „Количествени отношения”
3.Вид на педагогическата ситуация: Задължителна регламентирана педагогическа ситуация по математика
4. Задачи:
- Да се определят и назовават количества от обекти с числата 1,2,3.
- Да се усвояват практически способи за сравняване на количества
- Количествено да се сравняват предметни групи с по два и с по три предмета.
- Да съставят на картинка с три предмета, като се определят основните посоки горе, долу, пред, зад.
Възпитателни задачи :
- развиване на наблюдателност, внимание.
5. Очаквани резултати:
Познава и определя основните посоки горе, долу, пред, зад.
6. Ключови думи: горе, долу, пред, зад.

7. Предварителна подготовка на учителя и педагогическа технология:
Теоретични основи на темата :
• формиране на представи и понятия за основните посоки- горе, долу, пред, зад.
• интегриране на образователното съдържание по математика с образователно направление Български език; Изкуства, Природен свят
Методи на педагогическо взаимодействие: информационно- познавателни; предметно –оперативни; практико- изпробващи, упражнение, игра
Принципи : системно- структурен; емпирично- ситуативен; ценностно- мотивиран и тематично- спираловиден; интегративно- ситуационен; научност, адаптивност; индивидуализиране на образователните цели.
Похвати : демонстрация; беседа, репродуктивно- познавателни, продуктивно – познавателни; пояснение, обяснение, указание и др.
Дидактични средства : демонстративни – табло Природата около нас, индивидуални картони в книжка, игра” Топка в кръг”, моливи за оцветяване и други помощни средства.

Съдържание и ход

Основни структурни ядра– ситуационни части

1.Организация на групата

2. Поставяне на темата


3.Работа по темата

4. Преценка на работата



Ход на математическата
ситуация


У – Деца, има едно момиченце Еми, с което се запознахте миналия път – тя беше в къщичката на трите мечета и успя да се върне у дома.
Но тя има много горски приятели


У - Днес ще ви представя кои са тези приятели Вижте какво съм Ви подготвила...
/ показва се горската полянка /

У - Ще ви покажа кои са горските приятели на Еми, а вие ще ми казвате къде стоят те на нашата картина.

Целият материал: