Протокол по музика - танци, песни, за празници чудесни

[Mozo]

Протокол по музика - танци, песни, за празници чудесни

ЦДГ:31 Слънце ВЪЗРАСТОВА ГРУПА:6 год.
Базов учител: П.Арабаджиева
ТЕМА:„ Танци, песни, за празници чудесни”
ЯДРА ПО ДОИ: Ядро “Възприемане”
Ядро “Възпроизвеждане (музициране)” Ядро “Музика и игра”
МУЗИКАЛНО-ОБРАЗОВАТЕЛНА ЦЕЛ: Развиване на певческо-изпълнителските умения. Провокиране творческа активност и желание за активно музициране при свирене с д.м.и. и движение с музика.


ЗАДАЧИ: 1.Затвърдяване мелодията и текста на песента „Зимна песничка” – привличане към активно запяване и по-голяма напевност при отразяване валсовия характер на песента.


2.Усъвършенстване изпълнението на заучени песни.

3. Формиране на умение за едновременно пеене и свирене
4. Постигане по- голяма самостоятелност при изпълнения на заучени движения и ход в кръг със смяна на посоката .

МУЗИКАЛЕН МАТЕРИАЛ:
ЗА СЛУШАНЕ „Зимна песничка”-по мелодичен откъс децата познават песента,”Весел звън”-предизвиква концентрацията,”събужда”децата, хоро “Писнала гайда шарена”/„вито хоро”/ - да със „Зная кой е” /Дядо Коледа/ - да познаят песента по мелодичен откъс, артистично пресъздаване на характера и настроението, ритмични и съгласувани с ритъма.

ЗА ПЕЕНЕ „Зимна песничка” ; „Бабините смешки”- да пеят с лекота, интонационно точно, с ясна дикция и текст.


ДРУГ-За свирене „ Добър ден, зимен ден!”,“Качвам се по стълбичка и надолу слизам”-поздрав за децата и подтик да пеят заедно с учителката;”Весел звън”





Предварителна подготовка: плюшено – коте,мече,ежко, маракаси, подбиране на песенния репертоар, окраса на салона, музикален съпровод
Сруктурни компоненти, методи, музикални дейности Методически коментар
I. Уводна част
1. Посрещане
2. Поздрави
3. Разпяване
Децата влизат в салона под музиката на песничката„Радвам се да те видя”.

Приведствени думи към децата:
Здравейте, деца ..... Седнахте ли удобно? А ако искаме денят ни да е наистина прекрасен, както се пее в песента, която ни посрещна, трябва и да се усмихнем ...... Хайде, подарете ми най-хубавите усмивки... Чудесни сте!

За финал: Преценка на учителката
Деца, днес усмихнахте Къщата на музиката с всяка, изпята от вас, песен. Показахте, че с радост и настроение очаквате Коледните празници и дядо Коледа, нали? Ще оставим веселите песни да ни чакат тук, защото хорото, заедно с народните инструменти, ни поведоха в стари времена и следващия път, ние ще отидем напарво при българите от тези стари времена, за да ни разкажат за .... коледарите.... Ето, виждате ли – очакват ни още много изненади...
Сега да си пожелаем денят да продължи да е усмихнат и до нови срещи в „Къщата на музиката”.

пуска се „Радвам се да те видя” - излизат

Учителката разпява с : „ Добър ден, зимен ден!”-създават бодро настроение,подтикват децата към раздвижване и“Качвам се по стълбичка и надолу слизам” – първо от “до, ре, ми, фа, сол, сол, сол” и обратно, после “ре, ми, фа диез, сол, ла, ла,ла ” и обратно, после “ми, фа диез, сол диез, ла, си, си,си” и обратно, слизаме отново на “ре....”, завършваме от “до....”

Целият материал: